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「どうしたら、もっと高くジャンプしてくれるかな？」

「子どもたち小さいから、それ見えないよ。」
「子どもたちが盛り上がりすぎたとき、それを最大限に利用するには？」
「ボール取り合いになるかも？」

保育園の出張レッスンの前日、通しリハーサル後の振り返り。

子どもの目線で考えられるようになったみんなから、いろんな謎が出てきます。

中には、すでに英語の先生並みの、どストライクな改善点を出してくる人も。
自律したみなさんから、much much betterな案がどんどん生み出されます。

４ヶ月前の講座開始の頃と比較したら、雲泥の差。

みなさん、本当に立派な先生たちに成長してます。

そして本番当日！！！
子どもたちが入ってくると、緊張がぶっ飛び、自然な笑顔になります。
今回のテーマは「Colour」

終わった後は、お互いのチームを賞賛、全員で拍手が生まれました。

次の日。全員でまたレッスンを振り返り。

子どもたちの中で、教えあいがあったか？

暇そうな子はいなかったか？

子どもたちがいつもやりたくなっちゃう工夫はできていたか？

チームは、同じ目標に向かっていたか？

隣の子に「It’s yellowやで！」って教えてる子がいたことに感動。

ゲーム内容はあえて簡単なものにし、時間調整できるものにした結果、子どもたちからの「もう１回やりたい！」の声を聞き逃さなかった。

練習時間がたくさんあったので、チームの信頼関係がより強固に。

これまでの実習の中で一番楽しかった理由は、本番は臨機応変にしようと決めてたから。

初めてここまで子どもたちの反応を見ながら、レッスンできた！子どもたちの顔を見ながらレッスンできたことが、本当に楽しかった。

実習の数をこなしていくと、何かハプニング？！があっても、なんとかなる。
それを逆に利用しちゃえ〜！

この３日間、ハヤは熱〜い語りあいでいっぱいです。

みなさんはもうすぐ卒業です。胸を張ってハヤを巣立ちます！

あれ？

レッスンをニコニコしながら、たま〜に険しい表情で見ていたあい先生。

どさくさに紛れてHigh-Five!?

１０期生のレッスンは残りたったの５日間となりました。

なんとも名残惜しい…

来週は、みんなの４ヶ月の集大成のひとつ、３回目の模擬レッスンたち。

楽しみにしています☆